|
부모들의 양육행동을 개선하는 시작점이 될 수 있다. 예를 들어 조기교육을 과하게 시키거나, 비현실적인 수준의 성취를 기대하는 것, 자녀를 이상화된 특정한 모습으로 만들려는 것들이 해당된다. 그러므로 부모의 적절한 역할을 돕기 위해
|
|
|
부모의 역할”, 협성대, 2004 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 연령별 발달에 적합한 부모역할
1) 영아기 부모의 역할
2) 유아기 부모의 역할
3) 아동기 부모의 역할
4) 청소년기 부모의 역할
2. 영유아기를 중심으로 한 부모교육
Ⅲ. 결론
Ⅳ.
|
|
|
청소년기 자녀
II. 본론 - 청소년기 자녀의 문제점과 그에 대한 해결책
1) 게임에 중독된 아이
i. 효율성 이론
ii. 부모 역할 강화 전략
2) 아이돌에 열광하는 아이
i. 효율성 이론
ii. 부모 역할 강화 전략
III. 결론 - 효율성 이론에 대한 나
|
|
|
역할
청소년기에는 발달적 특징으로 인해 많은 혼란과 갈들이 일어난다. 이때 청년은 그가 당면한 학업문제, 친구관계, 이성문제 등에 대해 상담자로서 부모의 조언과 협조를 기대한다. 상담자로서의 부모역할을 유능하게 수행하기 위해 부
|
|
|
부모가 자신감을 가지고 존경과 사랑의 대상이 되도록 노력하는 일이다.
(2) 학부모로서의 역할
청소년기의 부모들은 청소년기 자녀들의 발달 특성에도 불구하고 학업과 관련된 학교교육에 관심을 갖게 됨으로써 자녀와 부모 간에 갈등을 일
|
|
|
청소년기의 부모역할 & 양육법
ㄱ. 상담자의 역할 : 청소년기에 부모는 주로 상담자로서의 역할을 수행해야 한다. 그러므로 부모-자녀간의 의사소통이 중요한데, 애정적이해 적인 분위기에서 기술적으로 대화를 잘 이끌어 나갈 필요가 있다.
|
|
|
부모와의 관계는 갈등이 심화될 수 있음
(3) 또래집단이 자아개념과 반사회적 행동에 영향
2) 청소년기의 부모역할
* 상담자(counselor)
대화부족이 가장 큰 문제
* 안내자
- 올바른 정보 제공과 모방할 수 있도록 좋은 모범을 보여야 함
- 성욕 인
|
|
|
부모학, 신정, 2003 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 부모교육
2. 발달단계에 따른 부모교육
1) 유아기
2) 아동기
3) 청소년기
3. 청소년기 발달에 맞는 부모 역할에 대하여 실제 사례 기록
1) 부모-자녀관계의 변화
2) 청소년기 발달 특성에
|
|
|
1. 부부관계에서 자녀의 의미
2. 부모의 역할
1)어머니의 역할
2)아버지의 역할
3)사회변화와 부모역할
4)발달단계별 부모역할
(1)영아기의 부모역할
(2)걸음마기의 부모역할
(3)유아기의 부모역할
(4)아동기의 부모역할
(5)청소년기
|
|
|
부모역할을 조부모들도 함께 담당하였다. 그러나 현대사회는 확대가족에서 핵가족화라는 가족구조의 변화, 여성의 사회진출의 증가, 이혼율의 상승, 삶의 다양성을 반영하는 여러 가족형태의 출현, 자녀와 부모와의 갈등, 청소년기의 입시지
|
|
메뉴펼치기
